Parenting : "Pedoman Pendidikan Anak dalam Islam - Pasal III"

-Hukum-hukum yang Berkenaan dengan Anak yang Lahir-

     Assalamu'alaykum,,, Bismillah, Kamis manis waktunya kita bahas mengenai parenting. Teh Rini akan membahas bagaimana mendidik anak dalam islam dengan referensinya berasal dari buku yang berjudul "Pedoman Pendidikan Anak dalam Islam Jilid 1" karya Dr. Abdullah Nashih Ulwan, diterbitkan di Kota Semarang tahun 1981. Buku tersebut memang buku tua, tetapi itulah yang membuat penulis tertarik untuk mengkaji dan membagikan isi buku tersebut. Buku tersebut terdiri dari beberapa pasal (bab) yang membahas mengenai dasar-dasar dan cara-cara mendidik anak berdasarkan Al Quran dan Sunnah. Teh Rini akan membahasnya satu demi satu atau pasal demi pasal agar tidak terlalu banyak materi yang kita bahas.Mari kita pelajari bersama pasal III  "Hukum-hukum yang Berkenaan dengan Anak yang Lahir".

Picture by bimbingan.org

 

A. Yang dilakukan Pendidik Ketika Melahirkan

       Bagi umat muslim, sudah jelas tersurat dasar dan aturan dalam mendidik anak dari mulai hal kecil sampai hal yang besar, dari mulai anak dilahirkan sampai anak masuk ke dalam liang lahat. Dasar-dasar pedagogis minimal harus difahami oleh pendidik (orang tua) agar tumbuh kembang anak dapat lebih optimal sehingga tumbuh menjadi generasi Qurani yang cinta kepada penciptanya. Dengan demikian, akan tersebut generasi yang dapat memberikan syafaat kepada banyak orang.

- Memberikan ucapan selamat dan rasa turut gembira ketika seseorang melahirkan

   Pemberian kabar gembira dan ucapan selamat itu hendaklah mencakup setiap anak yang dilahirkan, baik laki-laki maupun perempuan, tanpa ada perbedaan. Alangkah baiknya kaum muslimin, jika mereka membiasakan kemuliaan ini di dalam masyarakat, sehingga ikatan mereka menjadi kuat dan mendalam di sepanjang masa, dan rasa cinta terjelma di dalam rumah tangga dan keluarga mereka.

    Al Quran menyebutkan pemberian kabar gembira tentang kelahiran anak di dalam beberapa kesempatan, sebagai petunjuk dan ajaran bagi umat Islam yaitu dalam Q.S. 11: 69-71 dan Q.S. 3: 39. Sebab, pemberian kabar gembira ini mempunyai pengaruh yang besar di dalam menumbuhkan dan menguatkan ikatan-ikatan sosial di kalangan kaum Muslim.

- Anjuran adzan dan qamat ketika kelahiran anak

  Beberapa hukum yang disyariatkan Islam untuk anak yang baru dilahirkan adalah menuarakan adzan di teling akanan dan qamat di telinga kirinya. 

Abu Daud dan At-Tirmidzi meriwayatkan dari Abu Rafi' bahwa dia berkata,

"Aku melihat Rasulullah SAW. menyuarakan adzan pada telinga Al-Hasan bin 'Ali, ketikaFatimah melahirkannya"

Al Baihaqi dan Ibnu s'Sunni meriwayatkan dari Al Hasan bin 'Ali dari Nabi SAW., bahwa beliau bersabda,

"Barang siapa diberi anak yang baru lahir, kemudian ia mneyuaakan adzan pada telinga kanannya dan qamat pada telingan kirinya maka anak yang baru lahir itu todak akan terkena bahaya"

Dan diriwayatkan dari Ibnu Abbas ra. :

"Bahwa Nabi SAW. telah menyuarakan adzan pada telinga Al Hasan bin 'Ali (yang sebelah kanan) ketika ia dilahirkan dan menyuarakan qamat pada telinga kirinya"

Picture by forum.liputan6.com

Faidah diadzankannya bayi baru lahir di telinga kanan dan qamat di telinga kiri menurut Ibnu I'Qayyim diantaranya:

1) Agar apa yang pertama-tama menembus pendengaran manusia adalah kalimat-kalimat seruan Yang Maha Tinggi yang mengandung kebesaran Tuhan dan syahadat yang dengannyalah ia pertama-tama masuk islam.

2) Larinya setan dari kalimat-kalimat adzan. Sedang ia selalu menunggunya hingga dilahirkan. Dengan adzan itu, maka setan mendengar apa yang dilemahkan dan dibencinya pada masa pertama ia mengikatkannya.

3) Supaya da'wah kepada Allah dan din-Nya, Islam dan menyembah-Nya dapat mendahului da'wah setan, seperti halnya fitrah Allah yang telah menciptakan manusia menurut fitrah itu dapat mendahului setan dalam merubah dan memindahkannya.

 

- Anjuran menggosok tenggorokan anak setelah dilahirkan

Anjuran ini dilakukan dengan cara menggosokkan kurma ke langit-langit bayi setelah kurmanya dikunyah terlebih dahulu. Hal tersebut dilakukan dengan menaruh sebgian kurma yang telah dikunyah di atas jari dan memasukkan jari itu ke dalam mulut anak, meudian menggerak-gerakkannya ke kanan dan ke kiri dengan gerakan yang lembut hingga merata di sekeliling mulut anak. Hikmah yang terkadung di dalamnya adalah untuk menguatkan syaraf-suaraf mulut dengan gerakan lisan beserta tenggorokan dan dua tulang rahang bawah dengan jilatan, sehingga anak siap untuk menetek dan menghisap susu secara kuat dan alami. Lebih utama penggosokan ini hendaknya dilakukan oleh orang yang memiliki sifat takwa dan saleh sebagai suatu penghormatan, dengan harapan semoga si anak menjadi orang sholeh dan takwa pula.

Picture by cahatatwinz.blogspot.com

Di dalam Shahihain, dari hadits Abu Burdah, dari Abu Musa ra. bahwa ia berkata

"Aku telah dikaruniai seorang anak. Kemudian aku membawnaya kepada Nabi Muhammad SAW. lalu beliau menamakannya Ibrahim, menggosok-gosok langit-langit mulut dengan sebuh kurma dan mendoakannya dengan keberkahan. Setelah itu, beliau menyerahkannya kembali kepadaku"

  

- Anjuran mencukur rambut kepala anak

 Di antara hukum yang disyari'atkan Islam untuk anak yang dilahirkan adalah anjuran mencukur rambut kepala pada hari ketujuh dari kelahirannya, dan menyedekahkan perak kepada orang-

Picture by kumpulan-doamuslim.blogspot.com

Masih ada banyak yang bisa kita bahas, tapi tahan dulu yaa,,, 

Bersambung untuk pekan depan,,, :)

Coming Soon :)

B. Penamaan dan Hukumnya

- Waktu pembeian nama

- Nama-nama yang disukai dan dibenci

- Sunah menyandarkan nama anak kepada nama bapaknya

- Memberikan sebutan Abu 'I-Qasim kepada anak

C. 'Aqiqah anak dan Hukumnya 

- Makna 'Aqiqah

- Dalil disyari'atkannya

- Pendapat pada Fuqaha' tentang disyari'atkannya 'aqiqah

- Waktu yang dianjurkan untuk melaksanakan 'aqiqah

- Samakah 'aqiqah anak laki-laki dengan anak perempuan?

- Makruh menghancurkan tulang 'aqiqah

- Hukum umum yang berkenaan dengan 'aqiqah

- Hikmah disyari'atkannya 'aqiqah

D. Menyunatkan Anak dan Hukumnya 

- Makna khitan

- Hadits yang menunjukkan disyari'atkannya khitan

- Khitan bagi wanita

- Waktu diwajibkannya khitan

- Hikmah khitan

Sains : "Proyek-proyek Biologi dari Janice Van Cleave - Bagian 1"

Sains : "Proyek-proyek Biologi dari Janice Van Cleave - Bagian 1"

Gambar 1. Buku Janice Van Cleave, Proyek-proyek Biologi

      Buku karya Janice Van Cleave memberikan banyak referensi mengenai proyek-proyek Biologi yang dapat dilaksanakan baik dalam bentuk tugas sekolah, perlombaan maupun pameran sains. Produk dari proyek sains bisa disajikan dalam bentuk pamflet. Contoh bentuk pamflet yang disarankan oleh Cleave seperti pada gambar di bawah.

Gambar 2. Model isi pamflet proyek sains yang disarankan Cleave 

     Terdapat banyak proyek Biologi yang dapat kita lakukan, tetapi pada kesempatan kali ini Teh Rini hanya memilih proyek-proyek yang menurutnya dapat mendukung pembelajaran Biologi baik tingkat SMP maupun SMA yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku dan sesuai dengan ketersediaan alat atau bahan di sekitar siswa.

Pembuatan hidroponik sudah tidak asing di Indonesia. Sudah banyak teknik, model, bentuk pembuatan hidroponik. Tetapi, tidak ada ruginya kita melihat bagaimana pada awalnya hidroponik diperkenalkan sebagai suatu proyek siswa.
 

Proyek 1

 

"HIDROPONIK : PERTUMBUHAN TANPA TANAH"

Pendahuluan

    Percobaan ini memandu kita dalam mengamati pertumbuhan hidroponik yaitu pertumbuhan tanaman dalam larutan unsur hara tanpa tanah. Pengaruh-pengaruh dari cahaya matahari, jumlah oksigen, dan media pertumbuhan. Kita juga akan dapat membedakan bagaimana kondisi tumbuhan yang tumbuh di tanah dengan yang tumbuh di cairan organik.

Memulai Percobaan

Tujuan       : Membuat sebuah unit pertumbuhan hidroponik (hidroponicum) untuk tanaman tomat

Alat              : 

- 1 buah ember ukuran  20 liter

- 1 buah jerigen plastik ukuran 4 liter
- 1 buah spidol
- stiker label seperlunya
- 3 cangkir kertas ukuran 210 ml
- 1 gulung handuk kertas
- 3 stoples kaca 500 ml
- 3 lembar kertas amlumunium  (30 x 30 cm)
- gunting

Bahan         :
- 1 sendok makan (15 ml) pupuk
- 1 sendok teh (5 ml) garam inggris
- 1 sendok teh (5 ml) amonia rumah tangga encer (NH4OH)
- 3 bibit tomat kerdil

Cara Kerja :
 1. Isilang ember dengan air bersih. Biarkan air terbuka selama 1 hari dengan demikian klorin dalam air akan menguap.
2. Siapkan larutan unsur hara sebagai berikut.
a. Isilah jerigen plastik hinga seperempatnya dengan air yang sudah tidak mengandung klorin dari ember
b. Tambahkan pupuk, garam inggris, amonia ke air dalam jerigen plastik. PERHATIAN: Amonia adalah racun. Amonia dan uapnya dapat merusak kulit dan selaput lendir, hidung, mulut dan mata.
c. Tutiplah rapat-rapat dan goyangkan jerigen plastik sampai semua terlarut.
d. Tambahkan lagi air dari ember untuk mengisi jerigen plastik sampai 5 cm dari atas. Putarlah jerigen bolak-balik untuk mencampur.
3. Dengan spidol, tulislah "Larutan Unsur Hara" pada setiap stiker label dan rekatkan label ini pada jerigen plastik.
4. AMbil satu tanaman tomat dari pot pembibitan.
5. Masukkan tanaman tersebut ke dalam ember air tanpa klorin dan hilangkan tanah dari akarnya.
6. Gunakan gunting untuk membuat sebuah lubang yang cukup besar pada bagian bawah salah satu gelas kerta sehingga akar tanaman tomat dapat melewatinya. Yang kamu inginkan adalah agar akar dapat dengan tepat masuk dalam lubang dengan kurang lebih seperempat bagian panjang akar tertinggal di dalam cangkir kertas.
7. Sumbatkan lembaran-lembaran handuk kertas ke dalam cangkir kertas untuk menahan tanaman.
8. Letakkan cangkir kertas ke dalam leher stoples kaca untuk menentukan seberapa jauh bagian dasar kertas masuk di dalam stoples kaca
9. Keluarkan gelas cangkir dan tuangkan larutan unsur hara secukupnya dengan permukaannya tepat di bawah cangkir kertas. Jagalah ketinggian cairan tetap sama selama percobaan.
10. Letakkan kembali cangkir kertas ke dalam stoples kaca
11. Tutuplah sekeliling stoples dengan aluminium untuk mencegah ganggang tumbuh dalam cairan
12. ulangi cara keja ini (4-11) untuk sisa tanaman
13. Letakan tanaman hidroponik dekat jendela yang langsung terkena sinar matahari
14. Buatlah catatan harian pertumbuhan tanaman sejak ditanam sampai dewsa dan menghasilkan buah
15. Pindahkan tanaman ke dalam stoples yang lebih besar bila tanaman semakin besar dan stoples sudah tidak mencukupi lagi

Hasil
Hasilnya bervariasi, tetapi tanaman yang sehat dapat menjadi dewasa dan menghasilkan buah dalam lingkungan hidroponik.

 Mengapa?
Tanaman yang ditumbuhakan dalam 100% larutan unsur hara tanoa media pendukung disebut aquaponik. Dalam percobaan ini, gelas dan handuk kertas mendukung detiap sistem akar dan batang tanaman, tetapi tidak menyediakan unsur hara pada tanaman. Selama media tanam tidak menyediakan unsur hara dan seluruh unsur hara diperoleh dari larutan unsur hara, metode pertumbuhan disebut dengan hidroponik. Unit pertumbuhan hidroponik, sebuah hidroponikum, cocok dengan gambaran ini.

Cobalah Pendektan Baru
1. Apakah jumlah cahaya mataheri yang diterima tanaman tomat mempengaruhi pertumbuhannya?
Ulangi cara kerja untuk mempersiapkan 6 hidroponikum bibit tomat. Letakan dua tanaman pada setiap situasi berikut:
- tersinari sepanjang hari
- tersinari pagi hari
- tersinari sore hari
Kamu mungkin harus menggubakan pelindung yang terbuat dari papan untuk menghalangi cahaya matahari yang langsung mengenai tanaman yang hanya menerima sebagian cahaya matahari.

2. Apakah jumlah oksigen yang diterima akar mempengaruhi pertumbuhan tanaman?
Siapkan tiga hidroponikum dengan menggunakan bibit tomat. Letakkan sebuah aerator (pompa udara) akuarium kecil pada setiap wadah. Biarkan cairan dalam tiga unit diaerasi dengan periode waktu yang berbeda seperti 2, 8, dan 24 jam 

3. Dapatkah tanaman lain ditumbuhakan secara hidroponik?
Ulangi percobaan semula dengan menggunakan bibit tanaman seperti stroberi atau tanaman berbunga

4. Apakah setiap pertumbuhan mempengaruhi hasil?
Sebuah tanaman dapat disebut tumbuh secara hidroponik, bila media yang digunakan tidak menyediakan unsur hara. Tanamlah bibit tanaman omat dalam media tanpa unsur hara seperti LECA (Light Expanded Clay Aggregate/  Agregat Lempung Ringan yang Mengembang), pasir, kerikil, arang serbuk gergaji dan vermikulit atau perlit. Kamu dapat memilih beberapa media dan membandingkan hasil-hasilnya. Gunakan cairan unsur hara yang telah disiapkan dari percobaan awal.


Sekian pemaparan proyek pertama, semoga bermanfaat :)

Edukasi : "Bertualang dari Terminal ke Terminal Kota Bandung. Untuk Apa?"

"Bertualang dari Terminal ke Terminal Kota Bandung. Untuk Apa?"

       Jika kita akan berpergian dari satu kota ke kota lain melalui jalur darat, maka salah satu alternatif transportasinya adalah bus kota. Dimanakah mereka berada? pastinya di terminal. Tapi, Teh Rini tidak akan membahas bus apa yang bisa kita gunakan untuk melakukan perjalanan dari Bandung ke Yogyakarta, Bandung-Surabaya, atau Bandung ke kota lainnya. Teh Rini akan berbagi mengenai penemuan-penemuan masalah yang ada di terminal kota. Tidak sendirian, Teh Rini ditemani oleh temannya, Teh Fippy. Mengapa hanya berdua? Mengapa di terminal kota? Apa tujuan pencarian masalah di terminal tersebut? Siapa sebenarnya objek dari masalahnya? Jenis masalah apa yang dicari? Mari kita simak ulasan selanjutnya di bawah ini. Siapkan pertanyaan lainnya jika Anda ingin bertanya. OK! 

  

Preview cover karya tulis

 

     Karya tulis ilmiah adalah salah satu bentuk karya tulis hasil pemikiran seseorang berdasarkan hasil penelitian mengunakan metode ilmiah. Teh Rini dan Teh Fippy memutuskan untuk mengikuti suatu kegiatan Lomba Karya Tulis Ilmiah tingkat Nasional di akhir masa-masanya menjadi mahasiswa tepatnya di semester 7 perkuliahannya. Tidak banyak yang difikirkan saat itu, mereka hanya ingin mencari pengalaman dan mengisi waktu sibuknya agar lebih optimal :) . Berawal dari ketidaksengajaan membuka website, dan terdapat informasi mengenai LKTI Nasional di Padang, Teh Rini mengajak Teh Fippy untuk menjadi rekan satu team dalam penyusunan karya. Tema karya tulis tersebut adalah "Lingkungan layak anak", diselenggarakan oleh Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Negeri Padang. Teh Rini dan Teh Fippy yang berlatarbelakang Pendidikan Biologi memiliki ide mengenai lingkungan layak anak di sekitar terminal kota, baik dari segi pendidikan, kesehatan, sosial, budaya dan agama. Berikut ini adalah beberapa hasil penelitiannya agar dapat menjadi referensi bagi para pembaca.

  

Dokumentasi pengambilan data di lapangan

 

  

Preview abstrak hasil penelitian

 

Preview ide program yang berhasil dirancang

Preview Daftar Pustaka

Bagi Anda yang ingin atau perlu membaca dan mempelajari lebih lanjut bagaimana pembahasan dan hasil dari penelitian tersebut, Anda dapat mengunduhnya pada link di bawah ini.

1. Cover Penelitian  : https://drive.google.com/open?id=16BAc3j0bLK8GzrcKSVTfx1OzuG45wVa5 
2. Lembar Pengesahan : https://drive.google.com/open?id=1xdPogh_En7auFuMVknWVwB23SyrsSenn
3. Kata Pengantar, Daftar Isi, Daftar Tabel, Daftar Pustaka, Lampiran : https://drive.google.com/open?id=1z1nxvq_y8y3vucyv7oKOD4FldwHmH0ai
4.  Bab 1,2,3 dan 4 :https://drive.google.com/open?id=1lA0eCs07SN_KJKyxdB-BJdZG3dC6X2Cd  
5. Daftar Riwayat Hidup Penulis : https://drive.google.com/open?id=18uoerBGe9oYYW_lRBtXD6rDVdLM4aXyP
6. Desain Banner Publikasi 1 : https://drive.google.com/open?id=1eiFC-m6ubj6bSe7JpReix40frh9aJl2e 
7. Desain Banner Publikasi 2 :https://drive.google.com/open?id=1yJCPNZok7RBgI9HZCvj6WtYLLSmbDiLr

Jika terdapat kesalahan penulisan, baik dalam konten ataupun teknis, mohon untuk dimaklumi dan Teh Rini menunggu saran dan kritiknya. 

Di dalam penelitian tersebut, Teh Rini dan Teh Fippy memasukkan beberapa dokumentasi dari beberapa kegiatan aktivis sosial di bidang pendidikan anak. Silahkan dipelajari :) 


Melalui penelitian tersebut, Teh Rini dan Teh Fippy banyak belajar bagaimana pentingnya pendidikan anak. Tidak ada pengecualian bagi anak-anak Indonesia untuk tidak mendapatkan hak pendidikannya, baik formal maupun nonformal. Pemerintah sekarang sudah mulai banyak bertindak untuk pemerataan pendidikan di Indonesia. Tetapi hal tersebut belum cukup untuk memeratakan pemenuhan hak pendidikan bagi anak-anak dengan status sosial tertentu. Maka dari itu perlu adanya dukungan dan aksi nyata dari masyarakat Indonesia yang merasa mampu baik moril maupun materil untuk bekerja sama mencerdaskan kehidupan bangsa. Semoga penelitian ini bisa menginspirasi Anda untuk ikut membangun negeri Indonesia melalui pendidikan.

Berikut adalah beberapa dokumentasi penulis yang berhasil menerima penghargaan sebagai Juara 2 Karya Tulis Ilmiah Tingkat Nasional dengan Tema Lingkungan Layak Anak di Padang tahun 2015.

Beberapa jam setelah sampai di Kota Padang, Teh Rini dan Teh Fippy langsung diajak berkeliling di pantai (ntah apa nama pantainya,, hehe) ditemani Uni Suci, panitia dari penyelenggara kegiatan.

 Foto dulu sebelum presentasi Karya Tulis Ilmiah, untuk laki-laki fotonya terpisah yaa :)

 
 

Kegiatan berwisata pendidikan ke Istano Basa Pagaruyuang pasca presentasi karya tulis. Lebih dari 10 team berasai dari berbagai penjuru Indonesia. Disini semua peserta mendapatkan banyak pengetahuan sejarah mengenai Kota Padang, hikayat, senjata untuk berperang, pakaian khas dan simbol warna dari setiap kain yang tergantung di setiap sisi istana.

Salah satu motivasi spontan dari keikutsertaan lomba tersebut adalah ingin makan Nasi Padang di Kota Padang (spontanitas yang menjadi kenyataan :))

 

Teh Fippy sedang eksis dekat Jam Gadang, Teh Rininya di balik kamera :)

Malam penganugerahan pemenang LKTI Nasional setelah seharian berkeliling Kota Padang dan Bukittinggi. Terima Kasih kepasa Allah SWT dan dosen pembimbing kami Bu Rini Solihat :). Hatur Nuhun

Curahan Hati : "Pekerjaan yang Semuanya Bernilai Ibadah"

"PEKERJAAN YANG SEMUANYA BERNILAI IBADAH"

     Siapa yang tahu, pekerjaan apa bagi perempuan semuanya bernilai ibadah? Melakukan segala sesuatu diawali dengan bismillah? menaati perintah orang tua? itu salah satu dan salah duanya, salah tiganya yaitu melakukan apa yang diminta oleh suami (bagi yang sudah menikah yaa,,). Masya Allah, Allah memberikan banyak sekali ladang ibadah setelah seseorang melakukan pernikahan sesuai dengan syariat Islam. Senyumnya istri, membawakan air minum, merapikan pakaiannya, menyiapkan makanan, menyisir rambut, membersihkan sepatunya, dan lain sebagainya semuanya menjadi bernilai pahala ketika dilakukan dengan penuh keikhlasan. Mengapa Teh Rini ingin membahas hal tersebut? sebetulnya pada sesi curhat ini, Teh Rini masih menikmati masa-masa menjadi pengantin baru, maklum usia pernikahannya masih sekitar 9 bulan dan sekarang sedang mengandung anak pertamanya yang sudah 8 bulan (mohon doanya dari semua :) ). Teh Rini tidak pernah berencana untuk menikah dalam waktu dekat (usia 23 tahun), yang dia harapkan hanyalah "Jika bertemu dengan seorang lelaki, membawa komitmen, keberanian dan niat beribadah ikhlas karena Allah untuk menikahi saya, maka tidak ada alasan bagi saya untuk menolaknya". Pada saat itu datang seorang lelaki yang tanpa basa basi datang begitu saja.Mungkin itu jawaban dari doa selama ini. Jeda 2 bulan sejak kenal dan setelah sekitar 2 pekan taaruf, Teh Rini melangsungkan pernikahan sederhananya. Iya sederhana, pernikahan yang dihadiri oleh orang-orang tertentu di dalam masjid yang Insyaa Allah diberkahi Allah SWT. Semoga Teh Rini dan suami dapat membangun keluarga yang di dalamnya terpancar cahaya Al Quran sebagai fondasi kehidupannya dan dapat menerangi hati orang-orang disekitarnya. Amiin...

Picture by katakan.id

      Menjadi seorang istri tidak mudah tapi juga tidak sulit. Bagi perempuan diluar sana, Anda, iya Anda, persiapkan diri Anda dengan baik. Tidak ada yang bisa mengetahui kapan Anda bertemu dengan pasanganmu. Tidak ada yang bisa mencegahnya ataupun memaksakan pertemuan itu kecuali semuanya atas izin Allah SWT. 

       Sedikit curhatan Teh Rini semoga dapat bermanfaat bagi pembaca setidaknya bisa sedikit memberikan inspirasi bagi kehidupan pembaca. Hatur Nuhun.

Wassalamu'alaikum,,,

    

Kajian Islam : "Menuntut Ilmu Bagian 1"

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ

Assalamua'alaikum,,,

Jumat berkah, mari kita awali hari Jumat dengan penuh kelembutan hati dan semangat beramal sholeh. 

Sesuai tema pada setiap harinya, Jumat ini, Teh Rini ingin berbagi mengenai kajian islam yang pernah didapatkan dalam suatu liqo bersama para akhwat dengan tema "Menuntut Ilmu Bagian 1"

"MENUNTUT ILMU"

Bagian 1

        Hati seorang muslim/muslimah harus senantiasa ditanami dengan benih-benih keimanan. Otak seorang muslim/muslimah harus senantiasa dibekali dengan ilmu-ilmu yang bermanfaat. Mengapa iman dan ilmu harus senantiasa ditanamkan dalam diri seseorang?. Seseorang yang memiliki ilmu tanpa iman, maka dia akan tumbuh menjadi seseorang yang merusak. Ilmu yang dia miliki akan digunakan demi keuntungannya sendiri bahkan mungkin akan merugikan orang lain dan lingkungan sekitar karena tidak ada yang dapat mengendalikan ketidakpuasannya. Seseorang yang memiliki iman tanpa ilmu, maka dia akan menjadi seseorang yang tidak berkembang. Kehidupannya akan begitu-begitu saja tanpa ada kemajuan yang berarti selain iman yang dia miliki sejak pertama kali memperolehnya. Sungguh merugi orang yang memiliki iman tetapi tidak berilmu.

*Keutamaan Menuntut Ilmu
Terdapat banyak ayat Al Quran dan hadits yang menyatakan mengenai keutamaan seseorang dalam menuntut ilmu, diantaranya:

"Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat"   [Q.S. 58:11]

"Seseorang yang keluar dari rumahnya untuk menuntut ilmu niscaya akan Allah mudahkan baginya jalan menuju syurga" (Shahih Al Jami)   

"Siapa di pagi hari berangkat ke masjid hanya untuk mempelajari kebaikan atau mengajarkan kebaikan, maka baginya bagaikan pahala orang yang melakukan haji dengan sempurna" (Shahih Targhib dan Tarhib)

"Siapa yang keluar untuk menuntut ilmu, maka dia berada di jalan Allah hingga dia kembali" (Shahih Turmuzi)

"Siapa yang Allah kehendaki menjadi baik, maka Allah akan memberikannya pemahaman terhadap agama"  (Shahih Ibnu Majah Al Albani)

Wallahu 'alam,,, betapa mulianya orang-orang yang senantiasa menuntut ilmu dan berbagi ilmu satu sama lain. 

*Kebutuhan Qolbu terhadap Ilmu
Al Imam Ibnul Qoyyim mengungkapkan:
- Bumi tidak akan hidup kecuali dengan air. Demikian pula Qolbu, ia tidak akan hidup kecuali selalu mendapatkan Ilmu. Perbedaannya, bumi hanya membutuhkan air hujan pada saat-saat tertentu. Seandainya hujan turun terus menerus, maka diharapkan redanya suatu saat nanti. Adapun Ilmu, maka Qolbu selalu membutuhkannya di setiap tarikan nafasnya. Semakin banyak ilmu yang direngkuh seseorang, maka akan semakin baik dan sehat pula Qolbunya.
- Penyakit Qolbu urusannya lebih berat daripada penyakit badan. Karena penyakit badan, ujungnya adalah kematian. Adapun menyakit qolbu maka berujung pada kesengsaraan yang abadi dan tidak ada obat yang mujarab yang mampu menyembuhkan selain ilmu.
- Ilmu yang dibutuhkan Qolbu bukan jenis ilmu keseluruhannya, akan tetapi ilmu yang dimaksud adalah ilmu yang bersumber dan terwarisi dari nabi kita Nabi Muhammad SAW.

Jadi, tidak bisa kita pungkiri bahwa ilmu agama baik dalam bentuk siraman rohani, kajian, berkumpul dengan orang sholeh, membuka dialog mengenai ilmu agama, akan senantiasa membuat hati ini tenang dan damai, terjaih dari kesengsaraan dan penyakit hati.

Bersambung...

"Tak Kenal Maka Taaruf"

"Tak Kenal Maka Taaruf"

       Penulis bernama Rini Suryani, biasa dipanggil Teh Rini. Teh Rini lahir di Kota Bandung, 15 Juni 1994 tepatnya di daerah Gegerkalong yang padat penduduk, dekat kampus Univesitas Pendidikan Indonesia yang kebetulan merupakan tempat penulis mengenyam bangku kuliah. Semenjak kecil, penulis sangat senang mempelajari hal baru. Menurutnya, hal-hal yang baru itulah yang membuatnya tidak berhenti untuk belajar. Sekolah menjadi tempat yang paling ditunggunya semenjak dia mengenakan baju “Putih Merah”. Sekolah adalah tempat dia bermain, mengenal banyak hal, memasuki gudang ilmu, menjelajahi dunia, dan mencuri ilmu dari para guru. Banyak  tantangan dan rintangan selama mengenyam bangku pendidikan, namun akhirnya bisa terlewati hingga dia menjadi seorang sarjana (sekilas tentang penulis,  semoga menginspirasi ). Pendidikan menjadi salah satu bagian dalam hidupnya. Baginya, pendidikan sangat penting dalam mengubah pola pikir seseorang dan memajukan peradaban manusia. Ketertarikan dan kepeduliannya terhadap pendidikan di Indonesia membuatnya selalu ingin meng-upgrade diri dan berinovasi mengembangkan pola pembelajaran di Indonesia. 
     Blog ini berisi berbagai informasi yang berkaitan dengan pendidikan (edukasi), ilmu pengetahuan (sains), dan teknologi (disingkat menjadi ”edukasainstek”). Cakupan blog edukasainstek berisi beberapa review buku dan jurnal pendidikan, psikologi dan sains, pengalaman penulis selama mengenyam pendidikan di bangku kuliah, pendampingan untuk persiapan olimpiade beserta paket soal, perangkat pembelajaran dan latihan soal untuk siswa SMP dan SMA di bidang Biologi dan beberapa pengalaman dalam usaha penyelesaian berbagai masalah siswa di sekolah melalui tindakan kelas.
     Buku mengenai pendidikan, psikologi dan sains merupakan buku yang sangat menarik untuk di baca. Beberapa review buku akan disajikan dalam blog ini agar pembaca dapat mengambil inti sari dari buku tersebut. Beberapa hal ingin coba dibagikan kepada para pembaca yaitu (1)materi-materi kuliah dan tugas yang pernah diselesaikan dengan tujuan agar pembaca terutama mahasiswa Pendidikan Biologi mendapatkan tambahan literasi baik dari segi pendidikan maupun konten biologinya sendiri dan pembaca lainnya dapat lebih terbuka wawasannya, (2)beberapa soal olimpiade biologi baik jenjang SMP maupun SMA akan dibagikan, (3)Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan perangkat pembelajarannya baik pada tingkat SMP maupun SMA, diharapkan dapat menambah wawasan pembaca dan memberikan inspirasi bagi pendidik lainnya dalam mengembangkan pembelajaran di sekolah khususnya mata pelajaran Biologi, dan (4)beberapa pengalaman penulis dalam usaha menyelesaikan permasalahan yang dihadapi di sekolah. Penulis sangat mengharapkan saran yang membangun dari para pembaca blog ini agar penulis senantiasa selalu memperbaiki diri dan bertambah kemampuannya.  

Agar blog ini senantiasa memberikan informasi yang terbaru dan berbeda, setiap harinya akan diposting ragam artikel, gagasan, review buku, tips atau lainnya. Jadi, tetap tunggu postingan terbaru setiap harinya. 

Senin ----- Edukasi

Selasa ----Sains

Rabu ----- Teknologi

Kamis ---- Parenting

Jumat ---- Kajian Islam

Sabtu ----  Curahan Hati Penulis

Secara rinci, konten blog ini berisi :

1. Edukasi
    - Review buku dan jurnal pendidikan, psikologi dan sains
    - LKTI Nasional
     - Artikel, gagasan dan ide mengenai pendidikan
     - Perangkat pembelajaran IPA (Biologi) SMP
     - Perangkat pembelajaran Biologi SMA
     - Soal dan pembahasan OSN Biologi SMP dan SMA

2. Sains
     - Percobaan-percobaan Biologi
    - Review buku sains
     - Materi Kuliah Pendidikan Biologi

3. Teknologi
     - Penerapan teknologi dalam pendidikan
    - Teknologi terbaru di bidang Biologi

4. Parenting
    - Pola pengasuhan dan pendidikan anak
     - Anak Perempuan, Istri, Ibu dan Guru

5. Kajian Islam